DRZWI OTWARTE W SP 170

... spotkanie z dziećmi i rodzicami przyszłych pierwszoklasistów ...

16 zdjęć
ZOBACZ
ZDJĘCIA (16)

DRZWI OTWARTE W SP 170


28 KWIETNIA 2022 r. po dwóch latach przerwy związanej z pandemią, udało się zorganizować spotkanie z dziećmi i rodzicami przyszłych pierwszoklasistów.
Drzwi Otwarte rozpoczęliśmy od przedstawienia "Czerwony Kapturek" w języku angielskim, przygotowanym przez uczniów klasy III a, pod kierunkiem pani Justyny Leśniak i pomocą pani Katarzyny Kuleszy.
Następnie dzieci miały okazję wziąć udział w wielu ciekawych zajęciach przygotowanych przez nauczycieli naszej szkoły. Były to między innymi zajęcia: muzyczno-ruchowe (p. A. Staniszewska), plastyczne (p. K. Kulesza), matematyczne (p. A. Widanka), zagadki i układanki (p. K. Rutkowska), słuchanie bajki (p. I. Woźniak), gry komputerowe (p. P. Kaczmarek), zajęcia chemiczne (p. A. Szafrańska) oraz sportowe (p. E. Kujawa i p. J. Olczyk).
Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały od nas drobne upominki przygotowane przez uczniów naszej szkoły pod kierunkiem i z pomocą p. I. Pogody-Majki.
Podczas gdy dzieci przeżywały swoje pierwsze szkolne przygody, rodzice także mieli okazję poznać szkołę i porozmawiać z Panią Dyrektor Iwoną Wojtacką, Wicedyrektor Małgorzatą Wójciak oraz nauczycielami naszej szkoły
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom spotkania za przybycie i spotkanie z nami

Zobacz również:

Wolontariat szkolny ogłasza akcję "ZBIÓRKA KARMY DLA ZWIERZĄT"

Iwona Pogoda-Majka /SP 170

UWAGA! Wolontariat szkolny ogłasza akcję "ZBIÓRKA KARMY DLA ZWIERZĄT". Organizatorami akcji jest… więcej

Rok szkolny 2025/2026 rozpoczęty

Iwona Pogoda-Majka /SP 170

Pani Dyrektor Anna Szafrańska uroczyście rozpoczęła nowy rok szkolny 2025/2026. więcej

Akcja "Szkoły pełne talentów"

Iwona Pogoda-Majka /SP 170

Kochani uczniowie, od 1 września ruszamy z akcją "Szkoły pełne talentów" ! więcej

Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

Iwona Pogoda-Majka /SP 170

Drodzy uczniowie, rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 : Klasy 1-3 godz. 9.30 na sali… więcej